2026年9月22日，民政职业大学与北京王府中西医结合医院（以下简称“王府医院”）、法政国际教育投资有限公司（以下简称“法政国际教育”）战略合作协议签约仪式暨合作课题启动仪式在北京王府学校举行。三方围绕“医养融合育人才，产教协同惠民生”主题，就护理与康养人才培养、专业建设、临床教学、课题研究等开展合作，共同探索教育教学与临床实践协同、人才培养与行业需求衔接的新模式。

聚焦行业需求，让人才培养更加贴近实践

随着人口老龄化程度加深和健康服务模式不断发展，医疗、康复、护理、养老等服务加快融合，对兼具专业能力和实践能力的康养人才提出了更高要求。

王府医院长期开展医疗、康复、护理、安宁疗护、健康管理等相关服务，在临床实践和健康服务一线形成了丰富的实践场景，也对实践型、复合型人才培养有着直接需求。

法政集团副董事长、王府医院执行院长王晨表示，医养融合的关键在于推动医疗、康复、护理、养老等服务有效衔接，并进一步落实到全生命周期健康服务之中。此次合作将发挥高校人才培养、医院临床实践和企业资源整合等方面的优势，推动人才培养更加贴近真实临床和服务场景。

立足既有基础，深化校院协同育人

民政职业大学老年福祉学院院长屠其雷表示，民政职业大学与法政集团、王府医院此前已有持续交流与合作，在学生实习就业、项目交流等方面形成了一定基础。此次签约，是在既有合作基础上的进一步深化。

屠其雷指出，康养服务模式不断发展，对人才培养提出了新的要求。民政职业大学在康养、智慧养老、健康管理等领域具有专业建设和人才培养基础，希望通过此次合作，与王府医院的临床实践优势进一步结合，在人才培养、临床教学、科研交流、实践基地建设及国际化培养等方面深化协作。

三方签约，推动教育教学与临床实践衔接

签约仪式上，民政职业大学、王府医院、法政国际教育三方签署战略合作协议，并启动相关合作课题。根据协议，三方将围绕护理与康养人才培养，在专业建设、临床教学、师资交流、实习就业、职业培训、社会服务、科研及成果转化等方面开展合作，进一步完善“校—院—企”协同育人机制。

在人才培养过程中，三方将推动学生走进临床和实际服务场景，探索由医院参与人才培养方案和课程标准建设，组织临床专业人员参与教学，将临床实践中的真实需求融入课程教学。同时，围绕课程建设、教材开发、教学研究、科研合作及师资交流等内容，探索建设虚拟教研室，促进教育教学与行业实践更加紧密衔接。

法政国际教育研究院院长王晓阳在介绍中，系统回顾了前期课题研究成果、梳理既有汇报分享经验，并进一步明确了未来在三方课题与学术研究领域的深化合作方向。他指出，后续将依托王府医院丰富的临床实践场景、民政职业大学扎实的康养教育基础以及法政国际教育的国际资源，围绕中医护理、安宁疗护、老年认知照护等方向开展探索，并推动课程、教材和实践教学成果建设，为康养人才培养提供更加多元的实践和国际化资源支持。

立足行业需求，推动人才培养更加精准

法政集团董事长、法政国际教育创始人、王府医院董事长兼院长王广发表示，人才培养必须回应行业发展的实际需求。此次三方合作，不仅是高校、医院和企业资源的简单叠加，更重要的是把教育端、临床端和产业端真正连接起来，让人才培养与实际工作场景形成更加紧密的衔接。

王广发指出，人才培养要“精准”，就必须从行业和临床的真实需求出发。高校具有系统的人才培养和教学优势，医院拥有丰富的临床实践场景，企业则能够链接产业资源和国际教育资源。三方应进一步发挥各自优势，在专业设置、课程体系、职业培训、临床教学和实践评价等方面深化合作，把行业真正需要什么样的人才，落实到人才培养的具体环节中。

他特别提出，护理及健康服务人才培养不能只停留在课堂和理论层面，应进一步强化临床实践和职业能力训练。同时，面对健康服务领域日益增加的国际交流需求，还应关注语言能力、国际专业标准及跨文化服务能力，探索培养既具备扎实专业能力、又能够参与国际健康服务的复合型人才。

王广发表示，未来可进一步拓展“校—院—企”合作的深度和广度，将专业教学与临床实践、职业资格与岗位需求、国内培养与国际交流进一步衔接，让学生在真实的医疗和健康服务场景中学习和成长，推动人才培养更好地服务行业发展。

深化圆桌研讨，推动合作落地

签约后，三方开展“合作课题圆桌座谈”“安宁疗护人才培养圆桌座谈”“护理人才培养圆桌座谈”专题交流。来自民政职业大学老年福祉学院、三亚城市职业学院、王府医院护理部、法政国际教育研究院、法政国际教育拓展部等相关人员，就中医护理相关课程与教材建设、教学研究、实践教学、实习就业及师资培养等展开讨论，并进一步明确后续合作方向。

在合作课题圆桌座谈中，三方就老年福祉领域课题方向梳理与启动筹备深入沟通，为后续协同研究奠定基础；安宁疗护人才培养圆桌座谈则聚焦专业建设与联合人才培养，三方就生命文化与安宁疗护领域的人才培育路径、专业共建方向交换意见，推动产教融合走深走实；护理人才培养圆桌座谈中，三方重点探讨中医护理人才培养，以共建虚拟教研室为载体，着力构建校企协同育人新机制。

此次签约进一步深化了三方既有合作。下一步，三方将围绕行业需求和人才培养实际，推动教育教学、临床实践与相关资源进一步衔接，探索符合医养康养服务发展需求的人才培养机制，为医疗、康复、护理和养老服务领域培养更多实践型、复合型人才。

 

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